Dnia 24. 03. 2025 r. Grupa 0 „a” odwiedziła galerię Kaskada, gdzie miały okazję uczestniczyć w wyjątkowej wystawie psychoedukacyjnej o emocjach na podstawie książki pt. „Mały Książe”. Wystawa oparta na popularnej książce Antoine'a de Saint-Exupéry’ego miała na celu przybliżenie dzieciom tematyki emocji i uczuć, a także pomogła w rozwijaniu umiejętności rozpoznawania i radzenia sobie z różnymi emocjami w codziennym życiu.
Podczas wizyty dzieci mogły zwiedzić różnorodne strefy wystawy. W każdej z sekcji wystawy omawiano inne emocje, takie jak radość, smutek, złość, strach. Dzieci mogły uczestniczyć w zadaniach związanych z rozpoznawaniem i wyrażaniem tych emocji. Dzięki wykorzystaniu obrazów, rysunków, multimediów oraz aktywności angażujących zmysły, dzieci miały szansę lepiej zrozumieć, jak różne postaci w książce radzą sobie z własnymi uczuciami. Każdy fragment wystawy zachęcał dzieci do rozmowy na temat uczuć oraz do dzielenia się własnymi spostrzeżeniami.
Zajęcia na wystawie miały również elementy terapeutyczne – dzieci uczestniczyły w zabawach, które pozwalały im wyrazić swoje emocje w twórczy sposób, np. poprzez malowanie, rysowanie czy tworzenie własnych emocjonalnych portretów. Na koniec wizyty dzieci mogły wziąć udział w krótkiej dyskusji, gdzie miały szansę podzielić się tym, co najbardziej zapadło im w pamięć i co odkryły na temat swoich własnych uczuć.
Wizyta w galerii Kaskada była doskonałą okazją do rozwijania inteligencji emocjonalnej dzieci oraz nauki, jak rozmawiać o emocjach w sposób prosty i zrozumiały. Dzięki wystawie opartej na „Małym Księciu”, dzieci mogły nie tylko pogłębić swoją wiedzę na temat emocji, ale także przeżyć niezapomnianą przygodę w magicznym świecie literackim, który pomógł im lepiej zrozumieć siebie i innych.
22 stycznia 2024 roku w naszej szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. W programie uroczystości znalazły wiersze, życzenia, a także kabaretowe przedstawienie, które wywołało mnóstwo uśmiechów. Największą niespodzianką był taniec przygotowany specjalnie dla babci i dziadka, który wzbudził wielkie emocje. Dzieci śpiewały radosne piosenki, dedykując je wszystkim kochanym seniorom. Na zakończenie uroczystości, w ramach podziękowania za obecność i miłość, każda babcia i dziadek otrzymali wyjątkowy prezent – świecznik wykonany własnoręcznie przez dzieci z masy solnej. To był symboliczny gest, który z pewnością przypomni o tym szczególnym dniu przez wiele lat. Wszyscy uczestnicy uroczystości byli wzruszeni, a atmosfera pełna ciepła, radości i miłości na długo pozostanie w sercach dzieci i ich dziadków. To niezapomniana chwila, która na stałe wpisuje się w kalendarz ważnych wydarzeń w naszej szkole.
Dnia 21. 03. 2025 r. grupa 0 „a” odwiedziła Warsztat Terapii Zajęciowej mieszczący się w Płoni, gdzie miały okazję poznać świat osób niepełnosprawnych, które rozwijają swoje umiejętności artystyczne w różnorodnych pracowniach. Celem wizyty było zapoznanie dzieci z różnymi formami twórczości oraz umożliwienie im doświadczenia procesu twórczego poprzez własnoręczne wykonanie dzieła sztuki.
Podczas wizyty dzieci zwiedziły 10 pracowni, w których osoby z niepełnosprawnościami rozwijają swoje talenty artystyczne. W każdej z pracowni można było zobaczyć unikalne techniki pracy, takie jak malarstwo, ceramika, tkactwo, rękodzieło, decoupage oraz prace wykonywane z drewna czy wikliny. Dzieci miały okazję poznać zarówno tradycyjne techniki, jak i nowoczesne formy artystycznego wyrazu, a także zobaczyć jak osoby niepełnosprawne poprzez sztukę wyrażają swoje emocje i talenty.
Po zakończeniu zwiedzania, dzieci miały możliwość wybrać jedną z pracowni, w której chciałyby stworzyć coś własnego. W zależności od zainteresowań, mogły wybrać między różnymi technikami, takimi jak malowanie, lepienie z gliny, tworzenie ozdób wielkanocnych czy inne formy artystyczne. Każde dziecko wykonało coś samodzielnie, co mogło zabrać do domu na pamiątkę tej wyjątkowej wizyty.
Wizyta w warsztacie terapii zajęciowej była dla dzieci nie tylko cenną lekcją tolerancji i empatii, ale także wspaniałą okazją do rozwijania swojej kreatywności i umiejętności manualnych. Dzieci miały szansę przekonać się, że sztuka jest uniwersalnym językiem, którym każdy może się posługiwać, niezależnie od swoich możliwości.
Święta tuż, tuż… czas więc na pieczenie pierników. Przez ostatnie dni w szkolnym Laboratorium Przyszłości unosił się zapach korzennych przypraw. Przedszkolaki poznały sposób wykonania ciasta oraz potrzebne przybory kuchenne do zrobienia piernikowych domków. Dzieci z dużym zaangażowaniem samodzielnie mieszały produkty, uważnie przestrzegając wszystkich etapów przepisu. Gdy ciasto było gotowe zabrały się do pracy – wałkowały ciasto i wykrawały fragmenty domku oraz różnych wzorów pierniczków. Kolejny dzień pracy, etap drugi – to ozdabianie wypieczonych w piekarnikach części domków i pierniczków. W przerwie między ciężką pracą odbyła się świąteczna sesja fotograficzna. Była to okazja do świetnej zabawy, poznania zawodów związanych z gastronomią i kultywowania tradycyjnych zwyczajów. Piernikowe domki zostały wręczone rodzicom podczas Jasełek, które odbyły się 19 grudnia.
Dnia 4. 03. 2025 r. uczniowie z grupy „0A” mieli wyjątkową okazję uczestniczyć w edukacyjnej wycieczce do Muzeum Techniki i Komunikacji w Szczecinie. Celem wyjazdu było zapoznanie dzieci z historią rozwoju technologii oraz komunikacji, a także z fascynującym światem motoryzacji.
Podczas wizyty w muzeum uczniowie mieli możliwość obejrzenia licznych eksponatów, w tym starych samochodów, motocykli, maszyn i urządzeń, które przez lata zmieniały oblicze transportu. Dzieci mogły na własne oczy zobaczyć, jak technologia ewoluowała na przestrzeni lat i jak wpłynęła na życie codzienne ludzi. W trakcie zwiedzania przewodnicy opowiadali o przełomowych wynalazkach, które zrewolucjonizowały komunikację i transport.
Kulminacyjnym punktem wycieczki była wizyta w Motoeksperymentarium, interaktywnej przestrzeni, która pozwalała dzieciom na własne doświadczenie różnych zjawisk związanych z motoryzacją. Uczniowie mogli brać udział w ciekawych eksperymentach, rozwiązywać zagadki związane z technologią motoryzacyjną i testować swoje umiejętności w bezpiecznych symulatorach. To doświadczenie wzbogaciło ich wiedzę o świecie, jednocześnie rozbudzając ciekawość i pasję do nauki o technice i motoryzacji.
Niewątpliwie okres Bożego Narodzenia to czas wyjątkowy, pełen radości, refleksji, nadziei i serdecznych spotkań w gronie najbliższych. Jednym z nich są Jasełka, czyli widowisko o Bożym Narodzeniu, którego treścią jest historia narodzenia Pana Jezusa. Przygotowania do Jasełek w grupie przedszkolnej trwały wiele dni, dzieci uczyły się kolęd i pastorałek. 19 grudnia odbyło się przedstawienie jasełkowe dla rodziców. Świąteczny nastrój podkreślały niecodzienne stroje dzieci, bożonarodzeniowa dekoracja sali, przedszkolaki na moment przestały być zwykłymi dziećmi i zmieniły się w najświętszą rodzinę, anioły, pastuszki i królów, przenosząc wszystkich obecnych w czasy sprzed dwóch tysięcy lat. Mali artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem wiernie odtwarzali swoje role, prezentowali umiejętności recytatorskie i wokalne. Po przedstawieniu odbyły się warsztaty plastyczno-techniczne, które prowadziła mama jednej z dziewczynek. Rodzice wraz z dziećmi wykonali bombkę bożonarodzeniową techniką decoupage. Ten czas spędzony wspólnie z dziećmi nie tylko utrwalił im znajomość tradycji i zwyczajów świątecznych, lecz również wzmocnił serdeczne relacje między nami. Na zakończenie pojawił się niespodziewany gość, który wręczył przedszkolakom prezenty. Dzieci zadawały wiele pytań Mikołajowi. Na koniec pozowały do wspólnego pamiątkowego zdjęcia.
W przeddzień Tłustego Czwartku, dnia 26. 02. 2025 r. w Laboratorium Przyszłości, dzieci z grupy „0A” miały wyjątkową okazję do samodzielnego pieczenia mini pączków bananowych, bez dodatku cukru. Pod okiem nauczycieli sześciolatki przygotowały pyszne, naturalnie słodkie pączki, które były doskonałą alternatywą dla tradycyjnych słodkości. Wspólne pieczenie stało się nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją zdrowego odżywiania. Dzieci nauczyły się, jak wykorzystać banany jako naturalny słodzik, a także jak ważne jest dbanie o zdrowie, jednocześnie ciesząc się smakiem ulubionych przysmaków. To wyjątkowe wydarzenie łączyło naukę, kreatywność i smakowanie zdrowych dań, tworząc niezapomnianą atmosferę pełną radości i śmiechu. Na koniec zajęć dzieci zabrały wypieki do domów oraz częstowały rodziców, przychodzących do szkoły.
Andrzejki to magiczny czas, kiedy każdy z nas może sprawdzić, czy spełnią się jego najskrytsze marzenia. 29 listopada w grupie przedszkolnej andrzejki odbyły się w formie dyskoteki andrzejkowej. Cały dzień był wypełniony wróżbami i zabawami andrzejkowymi z odpowiednimi dekoracjami, strojami i poczęstunkiem. Nie zabrakło również zabaw, które niosły element edukacyjny - utrwalały znajomość kolorów, cyfr i liter. Czy wróżby się spełnią? Przyszłość pokaże! Pewne jest to, że przyniosły przedszkolakom wiele radości i po raz kolejny były okazją do integracji, wspólnej zabawy, tańców i śpiewu. Dziękujemy rodzicom za przygotowanie poczęstunku.